ที่มหาวิทยาลัยในสิงคโปร์ที่ติดดิน วันหนึ่งนักเรียนอาจยืมหนังสือจากห้องสมุดใต้ดิน เข้าร่วมบรรยายในหอประชุมใต้ดิน หรือแม้แต่ว่ายน้ำในสระว่ายน้ำขนาดโอลิมปิกที่อยู่ต่ำกว่าระดับน้ำทะเล เขียน Calvin Yang สำหรับThe New York Timesมหาวิทยาลัยของรัฐ 2 แห่ง ได้แก่ Nanyang Technological University (NTU) และ National University of Singapore สำเร็จการศึกษาเบื้องต้นเกี่ยวกับการพัฒนาพื้นที่ใต้วิทยาเขตสำหรับห้องบรรยาย
ห้องปฏิบัติการ สิ่งอำนวยความสะดวกด้านกีฬา และห้องแสดงผลงาน
โรงเรียนแห่งที่สามคือ Singapore Management University ได้สร้างพื้นที่ชั้นใต้ดินที่เชื่อมกับอาคารหลักเหนือพื้นดินแล้ว
ที่ NTU กลุ่มนักวิจัยใช้เวลาหนึ่งปีที่ผ่านมาในการรวบรวมข้อมูลที่มีอยู่เกี่ยวกับภูมิประเทศพื้นผิวของมหาวิทยาลัยและธรณีวิทยาใต้ผิวดิน จากการสำรวจเบื้องต้นพบว่าวิทยาเขตเปิดโอกาสให้มีการพัฒนาพื้นที่ใต้ดิน จากการตรวจสอบอย่างละเอียดพบว่าชั้นหินลึก 20 ถึง 30 เมตร หรือ 66 ถึง 98 ฟุตใต้พื้นผิว เหมาะสำหรับการก่อสร้างถ้ำที่มีช่วงกว้างถึง 20 เมตร
Chan กล่าวถึงบทบรรณาธิการโดย Tan Eng Chye ประธาน NUS ซึ่งตีพิมพ์บนเว็บไซต์ NUS ในช่วงสุดสัปดาห์ก่อนการพิจารณาคดีของรัฐสภาในวันจันทร์ ซึ่ง Tan กล่าวว่า: “ตั้งแต่ฉันเข้ารับตำแหน่งประธานาธิบดีในปี 2018 การเงินของ Yale-NUS ได้ชั่งน้ำหนักในใจฉันอย่างหนัก ”
“ตั้งแต่ก่อตั้ง Yale-NUS กระทรวงศึกษาธิการได้ให้เงินทุนจำนวนมากแก่ Yale-NUS ในช่วงปีแรกๆ ที่ขยายไปถึงปี 2022 ในขณะที่กำลังเพิ่มการลงทะเบียนและสร้างการบริจาค หลังจากนั้น NUS และ Yale-NUS จะดำเนินการตามภาระผูกพันทางการเงินของ Yale-NUS ด้วยเงินทุนสนับสนุนตามปกติ เช่นเดียวกับมหาวิทยาลัยอิสระ [สาธารณะ] ทั้งหมดในสิงคโปร์ เพื่อรับรายได้เสริม” Tan เขียน
“แม้จะทำงานหนักและพยายามอย่างดีที่สุดจากทุกฝ่าย Yale-NUS
ระดมเงินบริจาคได้ไม่ถึง 80 ล้านดอลลาร์สิงคโปร์ ประมาณหนึ่งในสี่ของเป้าหมาย 300 ล้านดอลลาร์สิงคโปร์ ซึ่งต้องใช้เพื่อสร้างการบริจาคประมาณ 1 พันล้านดอลลาร์สิงคโปร์ ดังนั้น แม้จะมีเงินทุนสนับสนุนและการจับคู่เมล็ดพันธุ์ของรัฐบาลที่เอื้อเฟื้อ แต่การบริจาคของ Yale-NUS ก็ยังเล็กกว่าที่จำเป็นมากในการรักษาไว้”
Tan กล่าวว่า Yale-NUS ดำเนินงานโดยมีอัตราส่วนนักศึกษาแปดคนต่ออาจารย์แต่ละคน เมื่อเทียบกับมากกว่า 17 คนต่อหนึ่งในส่วนที่เหลือของ NUS “นอกจากนี้ นักเรียน Yale-NUS ส่วนใหญ่ได้รับความช่วยเหลือทางการเงิน ดังนั้นทรัพยากรที่จำเป็นในการดำเนินงาน Yale-NUS จึงสูงกว่าที่เราวางแผนไว้มาก”
เบาะแสเล็กน้อยเกี่ยวกับเหตุผลที่แท้จริง
ลินดา ลิม ศาสตราจารย์กิตติคุณจากมหาวิทยาลัยมิชิแกนในสหรัฐอเมริกาและผู้ร่วมก่อตั้ง Academia|SG กลุ่มนักวิชาการชาวสิงคโปร์อย่างไม่เป็นทางการ บอกกับUniversity World Newsว่าคำตอบของรัฐมนตรีไม่ได้ให้เบาะแสอะไรกับความจริง เหตุผลในการตัดสินใจยุติการเป็นหุ้นส่วนกับเยล รัฐมนตรี Chan กล่าวว่าเงินทุนไม่ใช่แรงจูงใจหลักสำหรับการเปลี่ยนแปลง แม้ว่าประธานาธิบดี Tan ของ NUS จะให้ความสำคัญกับการเงินของตัวเองก็ตาม
“รัฐมนตรีรับทราบแล้วว่าพวกเขารู้อยู่แล้วว่าจะมีค่าใช้จ่ายสูง คำถามคือ มีประโยชน์ด้านต้นทุนหรือไม่? และเห็นได้ชัดว่าพวกเขาคิดว่ามันดีในตอนแรกเมื่อพวกเขาก้าวไปข้างหน้า” กับ Yale-NUS
“นั่นเป็นเหตุผลที่เขา [Chan] ไม่ได้มุ่งเน้นไปที่การโต้แย้งเรื่องต้นทุน และกลับไปโต้แย้งเรื่องการทำให้เป็นประชาธิปไตยและสามารถรับนักเรียนได้มากกว่า Yale-NUS” Lim โต้แย้ง
“สิ่งที่รัฐมนตรีพยายามทำในแง่ของความโปร่งใสคือเขาโยนตัวเลขสองสามตัวเพื่อบอกว่าค่าใช้จ่ายเป็นสองเท่า [ค่าใช้จ่ายต่อนักเรียนที่ NUS] แต่เนื่องจากเราไม่มีต้นทุนจริง เราจึงเปรียบเทียบไม่ได้ เขาเปรียบเทียบแอปเปิ้ลกับส้มใช่หรือไม่ เราต้องมีสิ่งที่สมบูรณ์” Lim นักเศรษฐศาสตร์กล่าว
credit : estrellasparacolorear.com, yamanashinofudousan.com, americanidolfullepisodes.net, donick.net, oslororynight.com, mcconnellmaemiller.com, italianschoolflorence.com, corpsofdiscoverywelcomecenter.net, leontailoringco.com, victoriamagnetics.com
